Microtalleres

En el uso de TIC para la enseñanza

Presentación

Los microtalleres nos permite abordar el uso introductorio de una herramienta de TIC que le sera útil al docente en su quehacer diario en el aula.

Esta modalidad de formación tienen una duración de 20 horas que consiste en cursar 4 temas, cada uno con una sesión presencial de 4 horas y una hora de trabajo en línea. Al finalizar los 4 temas con el 100% de asistencias y el 100% de la actividades realizadas se otorga una constancia de acreditación (no lleva una evaluación numérica).

Bloques temáticos

Medios y recursos digitales en el aula

Las temáticas de este bloque introducen al docente en la creación, edición y publicación de tres medios digitales: imagen, audio y video. El propósito es que los participantes conozcan diferentes recursos para transmitir información y que lo puedan aplicar en su que hacer docente.

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Recursos digitales en el aula

Los cuatro microtalleres que integran este bloque, introducen al docente en el uso de herramientas en línea para elaborar, editar, modificar y publicar medios gráficos como infografías, presentaciones y videos animados. El propósito es brindar alternativas para el desarrollo de recursos digitales que apoyen al docente en sus actividades académicas.

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Tips para el uso de TIC en el aula

En los cuatro microtalleres que estructuran este bloque, se proporcionan diferentes tips para la configuración y uso de algunos servicios en Internet como redes sociales y blogs, así como la configuración óptima de los navegadores para tener organizados los sitios que más se utilizan en el trabajo docente y para la evaluación de sitios web desde los cuales se pueden descargar programas de apoyo libres o gratuitos para diferentes asignaturas.

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Herramientas de Google para a el aprendizaje

En los cuatro microtalleres de este bloque el docente aprende el uso de algunas herramientas de Google como el correo electrónico denominado Gmail, la gestión de archivos y trabajo colaborativo con Google Drive, los repositorios de información con Google Site, y finalmente el uso de Google Classroom.

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Cartografía para el desarrollo comunitario

La cartografía para el trabajo comunitario es una herramienta que permite aproximarse al territorio y construir un conocimiento integral de éste. Mediante la construcción de un mapa social se evidencian las relaciones sociales; lo que permite desarrollar un lenguaje común, donde se interpretan las diferentes percepciones de la realidad en una comunidad, genera espacios de reflexión y se adquieren saberes que permiten un mejor conocimiento de las mismas.

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Temas individuales

Se debe seleccionar 4 temas para conformar un microtaller.

Diseño y elaboración de mapas conceptuales y mentales

Los mapas (mentales y conceptuales) son técnicas que permiten estructurar, de una mejor manera, ciertos contenidos para favorecer la comprensión de la información. En la educación, los mapas constituyen una herramienta útil porque ayudan a pensar de manera estructurada, a mejorar los procesos de recuerdo y la capacidad de abstracción. Así mismo son un recurso para aprender sobre el propio proceso de aprendizaje. Aunado a ello, es una técnica que se puede utilizar en todos los niveles, desde los niños de educación primaria hasta profesionales de alto nivel.

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Derechos de autor y licencias Creative Commons

Actualmente en el ámbito educativo existe una creciente necesidad por reconocer, compartir y utilizar trabajos académicos. Bajo este contexto, es necesario presentar un panorama general sobre el concepto de “derechos de autor” que permita al profesor comprender las características principales de protección de una obra. Así mismo, se exponen y trabajan las diferentes licencias auspiciadas por Creative Commons donde el profesor aprende a utilizar cada licencia, tomando en cuenta las características de reconocimiento y uso.

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Familiogramas

Dentro del ámbito de las TIC, existen herramientas que facilitan la creación de familiogramas. En este microtaller se abordarán las principales posibilidades que ofrece el uso de tecnologías de la información para el diseño de este tipo de organizadores gráficos.

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Introducción a la plataforma Moodle

En este microtaller se enseñará a los profesores las herramientas básicas para trabajar un curso con los alumnos: poner a disposición materiales para descargar, compartir sitios web, crear espacios de discusión y dar indicaciones para tareas.

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