Taller Diseño de situaciones de enseñanza con usos de TIC

Presentación

El profesor juega un rol fundamental en la conformación de entornos de aprendizaje que promueven el desarrollo de habilidades digitales en los alumnos a través de situaciones donde las tecnologías de información y comunicación (TIC) constituyen herramientas para resolver problemas, trabajar de manera colaborativa y para acceder, apropiarse y producir información. Las habilidades digitales intervienen así en el incremento del aprovechamiento académico.

Objetivo

Proporcionar a los participantes una formación didáctica en el uso de TIC mediante el diseño de situaciones de enseñanza donde se incorporen herramientas tecnológicas para potenciar el aprendizaje del alumno.

Duración

20 horas en modalidad semipresencial con dos sesiones presenciales de 4 horas.

Temario

1. Introducción al uso de TIC en las actividades académicas.
2. Diseño de una situación de enseñanza con uso de TIC.

Requisitos académicos

• Ser docente en activo de bachillerato, licenciatura o posgrado de las escuelas o facultades de la UNAM.
• Saber utilizar una cuenta de correo electrónico.
• Saber administrar carpetas y archivos en la computadora.
• Saber utilizar una suite de Ofimática (por ejemplo, Word, Excel, etc.).

Requisitos informáticos

• Equipo de cómputo con acceso a Internet.
• Navegador web en la última versión disponible.
• Suite de ofimática.

Nivel de especialización

Básico.